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全美善为什么喜欢啃指甲呢

全美善为什么喜欢啃指甲呢

  咬指甲也称咬指甲症或咬指甲癖,是指反复咬指甲的行为。咬指甲是儿童期常见的一种不良习惯,多见于3~6岁儿童,男女均可发病。多数儿童随着年龄增长咬指甲行为可自行消失,少数顽固者可持续到成人。下面,大家一起来看看吧。

  关于这项行为的早期研究表明,吮吸,啃手指甲是”母子关系不和“的补偿行为;有的人甚至将其认为是一种自残行为。

  现在更被大家认可的是啃手指甲被认为是缓解紧张和焦虑的下意识行为;有研究表明,全美善青少年在解决难题或者很无聊的时候,就会啃手指甲;所以该行为是一种情绪状态的表现。

  正如你说的啃手指甲确实不太卫生,又显得非常幼稚,那如何来摆脱这样的行为呢?

  著名心理学博客psyblog的主人Jeremy Dean ,给出了自己的建议:

  (1)改变动力要足!

  多想想不再啃指甲的好处:指甲漂亮了(特别是爱美的女孩子),有了改变的成就感,等等!

  (2)不要刻意压抑!

  很多时候,面对孩子的”坏习惯“,很多家长会通过惩罚孩子让他们改正。但是压制往往会带来相反地效果,孩子会将这样的坏习惯当做一种引起他人注意的方式而不断强化,从而更难以改正。

  (3)寻找好替身。

  当你想咬手指的时候不妨嚼个口香糖,玩会儿其他的游戏等等。

  (4)做点儿实际的。

  把你的指甲剪短,让你想啃也啃不着;女生来说的话做个美甲,你还下得去嘴么(男生比较悲剧);在你的指甲上涂上让你反胃的东西;带个手链什么的,提醒自己不要啃指甲。

  (5)情景定位。

  你好好想想,你一般在什么时间,什么地点,因为什么事儿就啃上指甲了,列出来,避免让自己到那种情景中去。

  (6)情绪定位。

  就像LZ说的,焦虑的时候就会啃指甲,意识到了后,下次在焦虑的时候干点儿别的去。

  (7)记录进步。

  每天给你的指甲拍个照片吧,把细小的进步记录下来,罗马不是一天建成的,坏习惯肯定不断反复,LZ要在其中看到自己的进步,也要有面对反复的勇气,继续斗争。

  咬指甲并不是小孩的专利,很多成人也会咬指甲的经历。在心理学上来说,其实啃咬指甲,有时反映出一种心理情绪。往往与情绪紧张、抑郁、沮丧、自卑感、敌对感等情绪有关。

  我们在不经意间咬指甲,如果有意识的注意一下,就会知道,一般来说我们都是在紧张焦虑的情绪状态之下,不由自主的去咬指甲。法国研究人员进行了一项民意测试以检查什么人爱咬指甲和咬指甲是在什么情境下。研究显示,法国人爱咬指甲大都与他们的工作有关。26%以上的人称,在考虑与他们工作相关的事情时爱咬指甲。奇怪的是,购物是咬指甲的第二个原因:咬指甲可能代表作抉择的折磨。考虑经济形势和对父母和孩子的关注排为第三。

  也就是说,我们咬指甲,是因为我们有压力,通过咬指甲来放松压力,同时我们考虑一些难以决择的问题时,也会咬指甲。

  心理学家认为,咬指甲来缓解压力是由于在小时候这种行为被强烈的提醒,来源于父母强烈的提醒,“咬指甲”这个行为,可能反倒被保留下来,甚至越演越厉害,那么慢慢这个行为就成了这个孩子一个固定的情绪的一个释放和一个关系的再现。惩罚也可以强化,一个孩子因为一件事情被骂被打,这可能是一种强化,这种强化就会让他这个行为变本加厉。这种行为可能延续到成年。

  咬指甲的预防和治疗

  首先要消除造成小儿紧张的一切因素是预防和治疗的关键。父母对患儿以鼓励为主耐心说服教育,调动患儿克服不良习惯的积极性。多让小儿参加娱乐活动,转移其注意力。当孩子出现咬指甲时,家长要分散孩子的注意力,讲故事等。养成良好卫生习惯,经常修剪指甲。用苦味或辣味剂涂搽指甲等强制方法效果差。频繁出现可到医院进行矫正,行为矫治疗法如强化济、消退法、厌恶法等常能收到良好的效果。一般由医生根据患儿具体情况设计出行为治疗方案,由家长协助实施,同时给予支持性心理疗法。行为疗法的效果取决于医生、家长和患儿三方面的密切配合,并要持之以恒。

  啃指甲,相信是不少人都有的童年记忆,有些人甚至在成年以后依然有啃指甲的习惯。

  总是不由自己控制地想把指甲啃得秃秃的,苦味剂涂指甲、带指套似乎也并没有什么效果,还是想啃。

  那么,为什么会有人喜欢咬甲呢?咬甲癖是不是病,要不要进行治疗呢?

  为什么有人爱啃指甲?

  有的人喜欢啃指甲,有的人喜欢抠鼻子,还有人喜欢拔汗毛,没办法,就是有人好这口。

  人们对咬甲癖行为目前并没有清楚的认识,确切的病因也存在争议。

  原因可能包括心理因素、后天环境、家庭因素,有的可能跟模仿其他人的啃指甲行为有关,也有的啃指甲可能是父母遗传。

  1. 天生就爱啃

  你可能会问:啊?啃指甲也能遗传?!

  确实,有研究发现,有咬甲癖的父母,其后代也更容易有啃指甲的行为,即便在孩子出生前父母就都不啃指甲了。

  2. 情绪失控容易啃

  啃指甲通常是情绪失控的表现,啃指甲的孩子可能有紧张不安、压力大、焦虑和情绪低落等,心理状态稳定的孩子偶尔也会有啃指甲的行为。

  事实上,咬甲行为可能是一种缓解焦虑和压力的方式,当试图制止咬甲行为时,孩子反而会更沮丧。

  3. 无聊、饿了、低自尊……反正爱啃

  也有研究认为,参与社交活动时通常不会有咬甲行为,无聊和遇到挫折才是啃指甲的原因。

  咬甲癖被认为是一种强迫性的、自己无意识的行为,在成人,研究者怀疑抽烟和嚼口香糖可能是咬甲行为的替代方式。

  也有理论认为,咬甲癖是婴幼儿时期吮手指行为的一种延续。

  此外,饥饿与低自尊也是可能的原因。

  咬指甲一般都是无意识行为,是口欲期的一种延续,是缓解紧张、分散注意力的一种不良的习惯性做法。儿童咬指甲癖主要与紧张和忧虑有关,发繁重的作业、复习迎考、看惊险的影视片以及患儿受到父母的责骂或惩罚等。有些儿童咬指甲行为常常发生在他们聚精会神地看电视、听故事、找东西、做作业和想问题的时候。

  孩子咬指甲癖的主要表现为:孩子在咬指甲时一般是无选择性地咬十个指甲,被咬过的指甲常变得短而参差不齐。有些孩子当注意力被某种东西所吸引或在他们精神紧张时还会咬随身的其它东西,如咬铅笔和手帕等。由于反复地咬指甲。会损伤手指的指甲和皮肤,使指甲游离缘变得粗糙,指甲缘的四周出血和指甲畸形,甚至发生甲沟炎、甲周疣、门牙缘的小裂痕、齿龈炎。 咬指甲癖是一种令人为难的、讨厌的、甚至是痉的习惯,不仅受到来自社会、同学以及家庭的歧视,而且影响儿童心身健康发育。因此,儿童咬指甲癖并不是什么小毛病,而应引起家长们的重视,及时采取综合措施,纠正儿童的行为偏离。

  一般疗法。儿童咬指甲癖是完全可以纠正的。首先,人微言轻家长应认识到这是一种病症,单纯地采取责骂或惩罚不但无益于疾病治疗,反而有害,甚至会使病情加重。其次,要积极寻找引起紧张和忧虑的因素,并及时改善儿童的生活环境,培养健康的生活习惯。 心理疗法。主要采用行为限制和下面引导的方法。所谓行为限制,即当年幼儿童咬指甲时,父母应耐心地教他把手指慢慢地从嘴里移开,紧紧地抱住他的双臂,并用微笑、点头或夸奖的口吻表示赞赏。还可通过做一件有意义的事来分散孩子的注意力。而下面引导则是,对孩子可讲清道理,使孩子意识到咬指甲有一定的危害性,但只要自己能正确对待,是完全可以纠正的。同时,要让这些孩子经常参加集体活动和户外锻炼。

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